한국산학경영연구소 [EBS 14일간의 장애체험 극복기]

EBS 리얼실험 프로젝트

자신이 만약 장애인이 된다면?!

등록장애인 200만 시대, 우리는 장애인에 대해 얼마나 알고 있을까?
장애인과 그들의 가족들을 이해하기 위해 두 명의 체험자는 2주간의 장애체험에 도전했다. 장애인의 마음을 헤아리고, 그들을 위한 시설은 얼마나 잘 되어 있는지 장애체험 프로젝트를 통해 들여다본다.

1. 14일간의 장애체험 극복기 1부
연기자가 앞을 보지 못하는 시각장애인이 되고, 초등학생이 다리를 못 움직이는 지체장애인이 되어 장애체험에 도전했다!

본격적인 시각장애체험에 앞서 시각을 잃었을 때 어떤 상황이 생길지 미리 알아보기 위해 오감체험장을 찾은 연기자는 시각을 제외한 나머지 감각으로 사물을 인지하고 길을 찾는 과정을 통해 장애인들의 고통을 잠시나마 느끼게 된다. 또한, 지체장애체험을 앞둔 초등학생도 일일 봉사자로 나서 두 손으로 휠체어를 끄는 그들의 모습을 통해 체험에 대한 각오를 다졌다. 하지만 체험일이 늘어날수록 두 사람은 생각지도 못한 어려움에 부딪혔고, 연기자는 계단으로 내려가는 길에 눈이 되어주는 지팡이를 떨어뜨려 한 발짝도 떼지 못하고 주저앉아 버리는데... 한편, 초등학생은 가족과 함께 뮤지컬 공연을 본 후 집에 가는 버스를 기다리지만, 휠체어 탑승이 가능한 저상버스는 아무리 기다려도 오지 않는다.

계단에서 시각장애인용 지팡이를 잃어버린 연기자와 저상버스가 오지 않으면 집에 갈 수 없는 상황에 놓인 초등학생 가족들은 무사히 집으로 돌아갈 수 있을까?

2. 14일간의 장애체험 극복기 2부
장애인으로서 겪는 문제들과 마주하면서 두 체험자는 점차 장애인을 이해하게 되었다.

한참 뒤에야 저상버스를 탈 수 있었던 초등학생은 휴일에는 저상버스 운행이 절반밖에 되지 않아 오래 기다려야 한다는 운전기사의 말을 듣고 다른 장애인 친구들도 자신과 같은 일을 겪지는 않았을지 생각하게 된다. 또한, 가족들과 놀이공원을 찾았을 때도 탈 수 있는 놀이기구가 거의 없어 아직 우리 사회가 장애인에 대한 배려가 부족하다는 것을 느끼게 된다. 한편, 서울의 한 지하철에 안내견과 함께 등장한 연기자는 하루 동안 각 지하철 내 장애인 편의시설을 점검하는 행사에 참여해 시각장애인들이 겪는 어려움을 직접 체험해본다. 환승을 위해 수많은 계단을 이동하고, 스크린도어가 없는 승강장에서 선로 밖으로 떨어질 뻔한 위험천만한 상황을 겪으며 부족한 장애인 편의시설의 필요성을 절실히 느끼게 된다.

같이 가야 할 공동체임에도 장애인에 대한 배려가 부족한 우리나라의 현주소를 장애체험을 통해 짚어본다.